思想政治工作是部队工作的生命线，是顺利完成部队各项工作的保证，推进新形势下思想政治教育的创新发展，发挥思想政治教育增进部队凝聚力、提高部队战斗力的作用显得尤为迫切。笔者试围绕“如何让思想政治教育归‘真’、 归‘本’、 归‘心’”三个方面做一个浅析，进一步端正教育指导思想，切实让思想政治教育回归本源。

　　一、要把握本质要求，让思想政治教育归“真”

　　习主席指出，思想政治教育的力量，在一个“真”字。要用真理说服人、用真情感染人、用真实打动人。这“三真”深刻揭示了思想政治教育的本质要求和基本规律。思想政治教育是在人的头脑里搞建设，“真”是教育基石，也是教育力量源泉。教育者必须努力在“接地气”、“补元气”上下功夫，彻底摒弃机械式的照本宣科和空对空的泛泛说教。

　　一是要善用真理说服人。网络时代信息纷杂，各种是与非、美与丑、对与错等无时不冲击着官兵的头脑，思想政治教育不能光喊政治口号，必须增强说理性，善于用真理的力量批驳和揭露各种错误思想观点，把对在哪里、错在哪里，讲深、讲实、讲透。要用科学理论引领思想政治教育，旗帜鲜明地传播正能量，弘扬主旋律，不断培养官兵对中国特色社会主义理论体系的坚定信仰，坚决抵制和自觉清除来自社会上的各种杂音、噪音和“文化垃圾”，做到以真为上、以理服人，使信仰信念的种子根植于官兵灵魂深处。

　　二是要多用真情感染人。教育者心怀至城关爱，教育才会拨动心弦、引起共鸣、触及灵魂。要真心与官兵交朋友，诚心与官兵拉家常，多讲“掏心窝子”的话，多听官兵带怨气的话，真心诚意解决官兵的实际困难。要善于从官兵的意见中听出责任和义务，从官兵的牢骚话中听出差距和问题，从官兵的呼声中听出诉求和希望，真正弄清官兵的切身利益所在，以及他们期盼解决的急迫问题是什么，让官兵从教育者的言语行为中感悟真情所在、真心所系、真爱所表。切实发挥出思想政治教育“春风化雨、润物无声”的魅力和威力，进而激发官兵献身强军实践的巨大政治热情。

　　三是要常用真实打动人。思想政治教育要让官兵信服，前提是真实。确定主题要真实，盯着“活思想”定内容，积极回答官兵思想困惑、现实关切和利益诉求，力求做到“教育者想讲的正是官兵想听的”，使教育有底气、聚人气、长士气；析事论理要真实，抓住官兵的各种思想反映，循循善诱，析事明理，引导他们划清是与非、正与误、美与丑、善与恶、荣与辱的界限，不断提高官兵辨别是非的能力；言论行动要真实，注重言行一致、心口如一，把言教与身教统一起来，让官兵听到的理、见到的人、看到的事相一致，通过人格的力量和知行统一的形象增强教育的说服力感染力。

　　二、要坚持问题牵引，让思想政治教育归“本”

　　习主席强调，思想政治教育要取得实效，就要奔着现实问题和活思想去。思想政治教育是为解决问题而存在的，针对现实问题发挥引领人激励人塑造人的功能，是教育的全部价值和意义所在，搞好新形势下思想政治教育必须牢固确立为解决问题而开展教育的思想。

　　一是要以艰苦扎实的作风发现问题。实践证明，只有思想崇实、工作务实、作风扎实、方法求实，才能切实发现和找准官兵现实问题。因此，必须树立艰苦扎实的精神和作风，深入基层、深入实际、深入官兵，下功夫摸清找准官兵的现实问题。教育实施前，要把扎实深入的调查研究作为首要工作，眼睛向下，放下架子，实行“五同”、拉近距离，扎扎实实搞好调研，决不能蜻蜓点水，简单问几句，发一张调查表了事，要真正把官兵的思想、心理和行为方式的特点搞清楚，把官兵思想困惑、利益诉求和实际困难的实况搞清楚。

　　二是要以望闻问切的方法分析问题。分析问题的深度决定解决问题的力度。要掌握辩证思考、逆向思维的科学方法，善于用发展的观点、联系的观点和矛盾的观点看现实问题，遇到问题多问几个“为什么”，不仅要认真分析问题的表现形式，更要搞清楚问题形成的根本原因。要紧紧抓住事关官兵进退去留、成长成才等利益关系调整及利益诉求时引发的现实问题，善于从利益动因上着手，真正把握官兵的真实思想问题。

　　三是要以锲而不舍的精神解决问题。当前，多元化的思想文化、价值观念对官兵的思想冲击影响加深，增大了解决官兵现实问题的难度。这就要求教育者必须迎难而上、主动作为，在解决官兵现实问题上下真功夫、深功夫、硬功夫。要在固本培元上下功夫，坚持从思想源头抓起，把弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，不断校正官兵的世界观、人生观、价值观，引导大家掌握判断是非的真确标准，提高正确观察、思考和分析的能力。要在扶正祛邪上下功夫，坚持党性立场，形成“先声夺人”的政治气势，抢占意识形态领域的“制高点”，敢发声、早发声、善发声，理直气壮地批驳歪理邪说和错误政治观点，切实用正道理纠正歪道理，始终让新风正气占领部队思想文化阵地。要在实事求是上下功夫，坚持有什么问题就解决什么问题，不能搞无病呻吟、乱设“靶子”；坚持谁有问题就解决谁的问题，不能搞“一锅药汤大家喝、一剂药方众人吃”；坚持问题到什么程度讲到什么程度，不能搞“扣帽子拔高”或“绕道走回避”。

　　三、要创新方法手段，让思想政治教育归“心”

　　随着时代的变化，官兵的思维、眼界、知识储备正发生急剧变化，教育者必须适应官兵认知方式和行为特点创新方法手段，使教育在释官兵之惑、急官兵之需、解官兵之难中实现心与心的沟通共融，释放出更多亲和力和感染力。

　　一是要坚持清理交融。思想政治教育是做人的工作，只有架起情感的桥梁，才能滋润心田、沁人心脾。要打牢与群众、与官兵的感情基础，带着感情搞教育、做工作，做到以情感人、情中达礼，实现教育效果最大化。要大力倡导语言鲜活、话风朴实，以课堂声情并茂、抑扬顿挫，在拉近与官兵的距离中触及思想和灵魂。要善于运用单位官兵身边典型的故事、形象的话语，以及个人的亲身经历，把深奥的道理讲得深入浅出，娓娓道来，让官兵听得亲切、感到信服。

　　二是要发挥群众智慧。教育面对的问题在基层，解决问题的方法也在基层。这就要求教育者必须尊重基层官兵的主体地位，注意把广大官兵中蕴藏着的丰富智慧和巨大力量挖掘出来。要大力推广“主体式”教育方式，广泛开展群众性的自我教育活动，通过“问题大家摆、是非大家辩、道理大家讲、答案大家找”等形式，努力形成人人参与教育、人人接受教育的生动局面。要注重互动交流，经常收集正整理官兵的反馈意见，在教育者与被教育者之间形成信息反馈的“完整回路”，将官兵的意见作为改进工作的方法和动力。要尊重官兵的首创精神，对基层官兵创造的有力于增强思想政治教育时代性和感召力的某些活动、做法和经验，要及时给予肯定和推广，即使暂时还不够成熟、有利于进一步完善的，也要热情鼓励，决不能讥讽、打压或漠视。

　　三是要推广开放教育。随着社会更加多元开放，警营生活与社会联系更加密切，这就需要进一步开阔视野、更新理念，积极推广开放式教育，变“关门施教”为走向社会，感受现实。要适时组织官兵参观驻地风景名胜、历史古迹、爱国主义教育基地、现代化工厂企业、改革开放辉煌成就展览，在丰富的社会资源中汲取营养，激发政治热情。要积极邀请地方党政领导、相关部门专家和英模人物、官兵家长来部队进行授课辅导、专题访谈，通过警地交流互动给官兵注入新思想、新期望、新动力。

　　四是要运用现代手段。新兴媒体对思想政治教育具有很强的渗透力和影响力，如果不注意发挥新兴媒体作用，思想政治教育就会丢失阵地、陷于被动、难以入心。要克服封闭保守、难有作为等模糊认识，加强谋划指导，整合力量资源，进一步加强多媒体特别是网络教育基础设施建设，大力推进多媒体教育不断发展。要积极发挥广播、电视等媒体的教育功能，组织官兵收听、收看反映党中央和中央军委重大决策的形势要闻、反映强军目标要求的先进典型事迹和反映社会主义核心价值观的文艺节目。要大力挖掘网络资源，充分用活网上论坛、屏上授课、线上交流、专家在线辅导等官兵喜闻乐见的新形式，组织学习、教育、讨论和答疑，增强思想政治教育的吸引力和覆盖面，使教育始终踏着时代节律。